Lecturas en torno a la lingüística aplicada / coordinación y prólogo Ociel Flores Flores ; compiladores Gabriela Cortés Sánchez [y otros].

Incluye referencias bibliográficas.

Relevancia social de la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, en el marco de la internacionalización de las instituciones de educación superior -- Orígenes de la hegemonía del inglés y sus repercusiones en la sociedad actual -- El náhuatl: una lengua extranjera en México -- La imagen actual de los alumnos de inglés sobre las culturas americana y británica -- La evaluación en el salón de clase: representaciónes de profesores y alumnos -- The terminal: el imaginario migratorio -- Construcción del conocimiento con apoyo de la tecnología -- Una experiencia de formación de profesores de idiomas en sistema abierto y a distancia -- Learning to listen: una aplicación multimedia para desarrollar la comprensión auditiva del inglés en estudiantes de ciencias técnicas -- Diseño de una tarea de comprensión de lectura en inglés en el centro de autoacceso de la UAM-X -- La escritura creativa en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras -- Un mosaico policromo llamado enfoque ecléctico: del papel a la práctica -- Reconocimiento y desarrollo de las cuatro habilidades y algo más -- El enfoque por tareas: una primera aplicación para la enseñanza de la literatura en un curso de italiano -- Actitudes y motivaciones en la enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras -- Providing feedback through individual evaluation reports -a potential instrument in process evaluation.